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小新徽章app官方版打造教學(xué)新工具,讓老師為學(xué)生評價(jià)更加的有趣創(chuàng)新,告別傳統(tǒng)小紅花,在這里大家可以獲得更好的服務(wù),老師可以在軟件內(nèi)為班上的學(xué)生進(jìn)行線上評價(jià),能夠讓學(xué)生知曉自己各個(gè)方面的評價(jià),能夠從多個(gè)方面來進(jìn)行考評,線上進(jìn)行獎(jiǎng)?wù)碌陌l(fā)放。
為推動(dòng)學(xué)生五育全面發(fā)展,推進(jìn)過程性評價(jià)落地的而專門研發(fā)的創(chuàng)新工具。采用信息化的手段科學(xué)記錄學(xué)生五育發(fā)展軌跡,建立學(xué)生成長檔案,構(gòu)建五育評價(jià)指標(biāo)體系和學(xué)生綜合素質(zhì)數(shù)據(jù)庫。通過教師日常頒發(fā)徽章激勵(lì)學(xué)生不斷產(chǎn)生正向行為表現(xiàn),養(yǎng)成良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生五育發(fā)展,引領(lǐng)學(xué)校五育并舉。
1、教師,大數(shù)據(jù)分析,讓學(xué)生的成長看得到,學(xué)生問題一目了然,有效提升教學(xué)水平。
2、家長,實(shí)時(shí)獲得學(xué)生精準(zhǔn)動(dòng)態(tài),有效參與學(xué)生成長,協(xié)助教師管理班級。
3、學(xué)生,獲得教師及時(shí)反饋,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,明確個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)度。
4、學(xué)校,我們提供豐富的數(shù)據(jù)報(bào)告、價(jià)值的改進(jìn)策略,促進(jìn)師生共同成長。
小新綜評包含web端、APP端、小程序端三個(gè)操作端口,分別面向不同的用戶,各自具有不同的功能。
學(xué)校通過web端進(jìn)行后臺管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、班主任、任課教師通過APP端頒發(fā)徽章
實(shí)時(shí)查看評價(jià)數(shù)據(jù),學(xué)生及其家長通過小程序端查看評價(jià)記錄、申報(bào)所獲獎(jiǎng)項(xiàng)。
創(chuàng)建課班信息
任課教師首次對某門課或某項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)前,需預(yù)先創(chuàng)建一個(gè)課班,該課班可以綁定這位教師所負(fù)責(zé)的所有班級,如某門課程或某項(xiàng)活動(dòng)是與其他教師共同負(fù)責(zé),則該課班可以綁定多個(gè)教師。此外,社團(tuán)活動(dòng)、拓展課等創(chuàng)建課班時(shí)需創(chuàng)建一個(gè)小組并為添加參與的學(xué)生。
審批自主申報(bào)
班主任在APP端將收到家長或?qū)W生在小程序端提交的榮譽(yù)、技能等申報(bào),對于獲得有級別的獎(jiǎng)項(xiàng)(如國家級、省級、市級、校級等)、參與社會(huì)志愿服務(wù)等申報(bào)項(xiàng)目予以通過。
查看班級畫像
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、班主任、任課教師登錄教師賬號即可在APP首頁查看其綁定班級某學(xué)期的班級畫像。班級畫像的內(nèi)容包括該班級某學(xué)期整體的學(xué)習(xí)情況;某門課或某項(xiàng)活動(dòng)有多少學(xué)生參評、平均得分多少、評價(jià)了哪些徽章;該班級所有學(xué)生的徽章統(tǒng)計(jì)等。
獲取學(xué)期報(bào)告
在學(xué)期期末從APP端首頁獲取綁定班級的2265學(xué)生學(xué)期報(bào)告與班級五育統(tǒng)計(jì)報(bào)告,支持查看以往學(xué)期的報(bào)告,支持報(bào)告下載。
頒發(fā)徽章
根據(jù)徽章體系,通過頒發(fā)徽章的形式,對學(xué)生的在校行為表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià),發(fā)章時(shí)可做簡單評語,支持上傳照片或視頻作為佐證。還可以頒發(fā)需要家長補(bǔ)充才能完成的徽章,如各學(xué)科、拓展課的作業(yè)章、。
查看評價(jià)數(shù)據(jù)
包括查看個(gè)人評價(jià)統(tǒng)計(jì)和發(fā)章動(dòng)態(tài)。個(gè)人評價(jià)統(tǒng)計(jì)包括教師或班主任個(gè)人的累計(jì)評價(jià)次數(shù)、累計(jì)評價(jià)人數(shù)、家長累計(jì)回復(fù)次數(shù)、上傳視頻或照片次數(shù)、撰寫評語數(shù),也可以選擇自己的某個(gè)課班,查看該課班的評價(jià)詳情。發(fā)章動(dòng)態(tài)包括個(gè)人的發(fā)章動(dòng)態(tài)和全校的發(fā)章動(dòng)態(tài)。
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